SPOC混合式教学模式在高职教学中的应用研究 ——以高职护理专业英语听说课为例

G712; SPOC(Small Private Online Course)混合式教学是信息化教学发展的必然.本研究针对教学改革的需求和高职教学的特点,从前端分析、资源建立、教学活动设计、学习评价等方面构建了高职SPOC混合式教学模式,以英语听说课为例进行了教学实践和研究调查.结果显示:学生的学习观念、学习态度得到了改善,自主学习能力获得了一定的提高,说明该教学模式对改善高职教学效果有一定的促进作用....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:大学教育 2022 (6), p.170-173
1. Verfasser: 谢静
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:G712; SPOC(Small Private Online Course)混合式教学是信息化教学发展的必然.本研究针对教学改革的需求和高职教学的特点,从前端分析、资源建立、教学活动设计、学习评价等方面构建了高职SPOC混合式教学模式,以英语听说课为例进行了教学实践和研究调查.结果显示:学生的学习观念、学习态度得到了改善,自主学习能力获得了一定的提高,说明该教学模式对改善高职教学效果有一定的促进作用.
ISSN:2095-3437
DOI:10.3969/j.issn.2095-3437.2022.06.052