思政融入建筑环境与能源应用工程专业课程教学探索
G642; 课程思政教学是实现传统知识传授向更高层次价值信仰转化的重要环节.课程组对思政元素的选择、融入式教学方式、教师相关能力培养、新媒体的利用等进行了探索与实践,使课程思政的教学达到春风化雨、润物无声、盐溶于汤的效果,把正确的世界观、价值观潜移默化地融入学生的思想和行动中,从而提升高校人才培养质量,实现立德树人的根本任务....
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| Veröffentlicht in: | 大学教育 2022 (2), p.130-132 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642; 课程思政教学是实现传统知识传授向更高层次价值信仰转化的重要环节.课程组对思政元素的选择、融入式教学方式、教师相关能力培养、新媒体的利用等进行了探索与实践,使课程思政的教学达到春风化雨、润物无声、盐溶于汤的效果,把正确的世界观、价值观潜移默化地融入学生的思想和行动中,从而提升高校人才培养质量,实现立德树人的根本任务. |
|---|---|
| ISSN: | 2095-3437 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.2095-3437.2022.02.038 |