基于差异化理念的叶轮机械课程考试改革研究

高校考试改革是实现人才差异化发展的重要途径,课程考试作为高等人才培养的重要组成部分,在培养个性化人才和实现人的差异化发展中具有不可替代的作用.项目组以具有典型工科特色的叶轮机械课程为例,进行了基于差异化教学理念的课程考试改革实践,重点研究了在实施过程性考核过程中基于学生差异特点而进行的考核模式、内容及评价的具体改革措施,通过高校考试改革以提高差异化人才培养质量,充分发挥考试对"教"与"学"的导向作用,促进学生的差异化发展.