高校推进"两学一做"学习教育常态化制度化的重要意义与实践路径
G641; "两学一做"学习教育是新时期全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设的战略举措.推进"两学一做"学习教育常态化制度化是高校加强思想政治建设、落实全面从严治党、提升人才培养能力的必然要求.高校推进"两学一做"学习教育常态化制度化应在真学实学,强化思想认识;履职尽责,树好党员形象;问题导向,补齐漏洞短板;深度融合,融入平常工作等方面下功夫....
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| Veröffentlicht in: | 大学教育 2020 (11), p.27-30 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; "两学一做"学习教育是新时期全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设的战略举措.推进"两学一做"学习教育常态化制度化是高校加强思想政治建设、落实全面从严治党、提升人才培养能力的必然要求.高校推进"两学一做"学习教育常态化制度化应在真学实学,强化思想认识;履职尽责,树好党员形象;问题导向,补齐漏洞短板;深度融合,融入平常工作等方面下功夫. |
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| ISSN: | 2095-3437 |