开放大学师资培训模式探索与研究

开放大学师资培训模式探索与研究

G645; 师资培训是提升开放大学师资队伍建设的有效措施.江苏开放大学师资培训针对开放大学的实际情况提出了师资培训模式,该模式包括培训理念、培训目标、培训方式、培训内容、培训方式、培训评价五个方面.培训模式的建立促进了教师专业技能和综合素质的提高,使师资水平满足了建设中开放大学发展的需求....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:大学教育 2019 (10), p.190-192
Hauptverfasser: 王志飞, 嵇晓雷, 吴韶华
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G645; 师资培训是提升开放大学师资队伍建设的有效措施.江苏开放大学师资培训针对开放大学的实际情况提出了师资培训模式,该模式包括培训理念、培训目标、培训方式、培训内容、培训方式、培训评价五个方面.培训模式的建立促进了教师专业技能和综合素质的提高,使师资水平满足了建设中开放大学发展的需求.
ISSN:2095-3437