论高师书法课"以文化人"的实践路径
G641; 书法艺术是中华优秀传统文化瑰宝,蕴含着丰厚的中华美学精神和哲学思想.国内高等师范院校面向师范专业学生普遍开设了书法课程.在国家高度重视中华优秀传统文化传承发展的时代背景下,高校可以从高师书法课"以文化人"功能发挥的视角出发,积极探索其实践路径,努力使高师书法教育成为师范生高度文化自觉和文化自信的有效载体....
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| Veröffentlicht in: | 大学教育 2018 (10), p.154-156 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; 书法艺术是中华优秀传统文化瑰宝,蕴含着丰厚的中华美学精神和哲学思想.国内高等师范院校面向师范专业学生普遍开设了书法课程.在国家高度重视中华优秀传统文化传承发展的时代背景下,高校可以从高师书法课"以文化人"功能发挥的视角出发,积极探索其实践路径,努力使高师书法教育成为师范生高度文化自觉和文化自信的有效载体. |
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| ISSN: | 2095-3437 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.2095-3437.2018.10.048 |