地方本科院校新工科专业建设质量保障路径研究

G620; 第四次工业革命形成的新经济、新产业引发新工科建设.目前,地方本科院校在工科专业建设中存在建设理念滞后、工科专业结构失衡、课程设计内容与生产实践脱节、实践师资队伍短缺、工程实践条件不足等问题.提出更新工程教育理念、调整优化专业结构、建立多元主体办学机制、改革课程体系、改革教学与学习方式、探索工程教育人才培养新模式、构建多维度教学质量监控体系等系列措施,为提高新工科专业的办学质量提供保障....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	大学教育 2018 (6), p.18-21
Hauptverfasser:	吴邵兰, 赵三银, 黄长征
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G620; 第四次工业革命形成的新经济、新产业引发新工科建设.目前,地方本科院校在工科专业建设中存在建设理念滞后、工科专业结构失衡、课程设计内容与生产实践脱节、实践师资队伍短缺、工程实践条件不足等问题.提出更新工程教育理念、调整优化专业结构、建立多元主体办学机制、改革课程体系、改革教学与学习方式、探索工程教育人才培养新模式、构建多维度教学质量监控体系等系列措施,为提高新工科专业的办学质量提供保障.
ISSN:	2095-3437
DOI:	10.3969/j.issn.2095-3437.2018.06.006