新时期临床教学工作的几点思考

G64; 21世纪新型医生的培养,要贯彻新型的"生物--心理--社会医学模式",培养学生具有良好医德医风与医学人文精神,遵循循证医学理念,让医疗更好地服务于民众、服务于社会.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	大视野 2010 (5), p.18-20
1. Verfasser:	赵文英
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G64; 21世纪新型医生的培养,要贯彻新型的"生物--心理--社会医学模式",培养学生具有良好医德医风与医学人文精神,遵循循证医学理念,让医疗更好地服务于民众、服务于社会.
ISSN:	1009-9883