民办高校英语写作教学应用研究——以"对分课堂"教学模式为例
英语写作能力是英语专业学生必备的一个技能,然而,民办高校由于特殊的学情,学生对英语写作课程的兴趣较低.对"对分课堂"这一教学模式在民办高校英语写作教学中的可行性进行了探究,同时探讨了这个模式在英语写作课堂实施过程中应遵循的原则,希望可以对英语写作教学提供一些借鉴....
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Veröffentlicht in: | 大庆社会科学 2022-06 (3), p.152-155 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 英语写作能力是英语专业学生必备的一个技能,然而,民办高校由于特殊的学情,学生对英语写作课程的兴趣较低.对"对分课堂"这一教学模式在民办高校英语写作教学中的可行性进行了探究,同时探讨了这个模式在英语写作课堂实施过程中应遵循的原则,希望可以对英语写作教学提供一些借鉴. |
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ISSN: | 1002-2341 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1002-2341.2022.03.033 |