浅析幼儿道德品质在幼儿园游戏活动中的渗透

浅析幼儿道德品质在幼儿园游戏活动中的渗透

G611; 如何解决幼儿园游戏过程中存在的幼儿道德品质的问题,通过在游戏过程中幼儿所表现的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等特点,教师在游戏活动准备中,游戏活动过程中,游戏活动结束后的表现,提出有效解决对策,从而提高幼儿的道德品质,促进幼儿全面发展....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:大庆师范学院学报 2014, Vol.34 (1), p.143-145
Hauptverfasser: 张冬梅, 荣婷婷, 左瑞红
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G611; 如何解决幼儿园游戏过程中存在的幼儿道德品质的问题,通过在游戏过程中幼儿所表现的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等特点,教师在游戏活动准备中,游戏活动过程中,游戏活动结束后的表现,提出有效解决对策,从而提高幼儿的道德品质,促进幼儿全面发展.
ISSN:2095-0063
DOI:10.13356/j.cnki.jdnu.2095-0063.2014.01.036