小学书法教学路径浅析
G623.9; 书法根植于中华民族传统文化之中,结合当前小学书法教学实际,提出端正握笔姿势、激发学习兴趣、保证练字时间、养成良好的书写习惯、搭建展示平台等提高书法教学质量的实践路径.
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| Veröffentlicht in: | 大连教育学院学报 2021, Vol.37 (3), p.59-60 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G623.9; 书法根植于中华民族传统文化之中,结合当前小学书法教学实际,提出端正握笔姿势、激发学习兴趣、保证练字时间、养成良好的书写习惯、搭建展示平台等提高书法教学质量的实践路径. |
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| ISSN: | 1008-388X |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1008-388X.2021.03.023 |