高中音乐艺术类考生教学小议

在教学过程中,音乐艺考生的增多与相对滞后的音乐教学课程体系之间形成矛盾。针对这一问题,以音乐艺考生在日常的音乐课程学习中所遇到的矛盾为切入点,提出了一些解决问题的建议,希望对相关的从业人员提供帮助。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:大连教育学院学报 2019-09, Vol.35 (3), p.50-51
1. Verfasser: 马然
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:在教学过程中,音乐艺考生的增多与相对滞后的音乐教学课程体系之间形成矛盾。针对这一问题,以音乐艺考生在日常的音乐课程学习中所遇到的矛盾为切入点,提出了一些解决问题的建议,希望对相关的从业人员提供帮助。
ISSN:1008-388X
DOI:10.3969/j.issn.1008-388X.2019.03.016