大概念教学统领下的辩论式教学及其应用——以"地球上的水资源与人类活动的关系"为例

G633.55; 新课改创造性地提出了学科核心素养.大概念教学是落实核心素养的重要途径.本文将辩论式教学法应用于大概念教学中,聚焦核心素养,遵循大概念的提取路径,提炼出"地球上的水资源与人类活动的关系"这一大概念,并提取二级概念.同时,以"地球上的水资源是有限的还是无限的"为辩论主题,开展辩论式教学,最终以二次重构知识体系再现大概念的统领....

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Veröffentlicht in:地理教学 2023 (18), p.20-23
Hauptverfasser: 张倩文, 赵翠薇, 金儒成, 郭锦萱, 郑玉红
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G633.55; 新课改创造性地提出了学科核心素养.大概念教学是落实核心素养的重要途径.本文将辩论式教学法应用于大概念教学中,聚焦核心素养,遵循大概念的提取路径,提炼出"地球上的水资源与人类活动的关系"这一大概念,并提取二级概念.同时,以"地球上的水资源是有限的还是无限的"为辩论主题,开展辩论式教学,最终以二次重构知识体系再现大概念的统领.
ISSN:1000-078X
DOI:10.3969/j.issn.1000-078X.2023.18.006