上海版高中地理必修一活动系统分析
G633.55; 本文以上海版高中地理必修一(2020年版)的活动系统为研究对象,依据地理活动系统分类方法,结合上海版地理必修一活动系统特点,将其分为3大类12小类.本文通过分析活动系统的内容(整体构成、逐类构成和逐单元构成)和形式,总结出该版本教材活动系统的三大特点:类型多样化;内容情境生活化;能力培养综合化、现代化.本文在此基础上分别为三大活动系统的教学提出了建议:认知性活动应重视问题情境、案例教学;操作性活动应重视观察体验、实践探究;综合性活动应重视问题驱动、小组合作....
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| Veröffentlicht in: | 地理教学 2022 (1), p.17-20 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G633.55; 本文以上海版高中地理必修一(2020年版)的活动系统为研究对象,依据地理活动系统分类方法,结合上海版地理必修一活动系统特点,将其分为3大类12小类.本文通过分析活动系统的内容(整体构成、逐类构成和逐单元构成)和形式,总结出该版本教材活动系统的三大特点:类型多样化;内容情境生活化;能力培养综合化、现代化.本文在此基础上分别为三大活动系统的教学提出了建议:认知性活动应重视问题情境、案例教学;操作性活动应重视观察体验、实践探究;综合性活动应重视问题驱动、小组合作. |
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| ISSN: | 1000-078X |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1000-078X.2022.01.006 |