微而有效的高三地理二轮复习策略

为使高三地理二轮复习的课堂有效,通过"时事热点微点评、知识框架微总结、典型题目微思路、习题训练微感悟"这四个方面进行课堂环节的"微"尝试,"激趣"课堂、构建框架、厘清思路、感悟技巧,并由此提高学生运用知识、处理信息和解题的能力。...

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Veröffentlicht in:地理教学 2017 (11), p.44-47
1. Verfasser: 卢钢
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:为使高三地理二轮复习的课堂有效,通过"时事热点微点评、知识框架微总结、典型题目微思路、习题训练微感悟"这四个方面进行课堂环节的"微"尝试,"激趣"课堂、构建框架、厘清思路、感悟技巧,并由此提高学生运用知识、处理信息和解题的能力。
ISSN:1000-078X