高校音乐专业键盘和声技术训练策略探讨
G613.5; 在整个音乐教学过程当中,和声占据着重要的地位.随着教学方法的不断创新和改革,相关教学理念认为,在键盘教学的基础上进行和声技术训练是培养学生键盘和声的最有效方式.但是基于目前我国音乐教学现状,大多以理论知识教学为主,实践性较低,教学方法存在各种各样的问题,忽视学生教学主体的同时,不利于学生更好地掌握优秀教学内容知识,不能达到相应的教学目标.为此,本研究从高校音乐专业键盘和声训练角度出发,就如何改进教学方法,强化教学质量的同时提升学习效率展开探讨分析....
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| Veröffentlicht in: | 当代音乐 2020 (2), p.15-16 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G613.5; 在整个音乐教学过程当中,和声占据着重要的地位.随着教学方法的不断创新和改革,相关教学理念认为,在键盘教学的基础上进行和声技术训练是培养学生键盘和声的最有效方式.但是基于目前我国音乐教学现状,大多以理论知识教学为主,实践性较低,教学方法存在各种各样的问题,忽视学生教学主体的同时,不利于学生更好地掌握优秀教学内容知识,不能达到相应的教学目标.为此,本研究从高校音乐专业键盘和声训练角度出发,就如何改进教学方法,强化教学质量的同时提升学习效率展开探讨分析. |
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| ISSN: | 1007-2233 |