高职运动防护专业"中医传统疗法"课程教学改革探究

G807.4; 广东体育职业技术学院运动防护专业自"中医传统疗法"课程开设以来,课堂教学产出质量参差不齐.因此,本教学团队就广东体育职业技术学院"中医传统疗法"课程教学存在的问题进行分析,并进行了混合式教学模式改革,构建课前、课中、课后三阶段,线上、线下两形式的教学模式,建立全面系统的考核评价体系.在传统教学模式的基础上探索出更为合理、更符合现代数字化的教学模式,以适应新时代学生特点,提升职业院校学生中医传统疗法的技能水平,提高教学产出质量,培养高素质技术技能型人才....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	当代体育科技 2023, Vol.13 (33), p.54-57
Hauptverfasser:	王颖珊, 梁文廷, 肖才坤
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G807.4; 广东体育职业技术学院运动防护专业自"中医传统疗法"课程开设以来,课堂教学产出质量参差不齐.因此,本教学团队就广东体育职业技术学院"中医传统疗法"课程教学存在的问题进行分析,并进行了混合式教学模式改革,构建课前、课中、课后三阶段,线上、线下两形式的教学模式,建立全面系统的考核评价体系.在传统教学模式的基础上探索出更为合理、更符合现代数字化的教学模式,以适应新时代学生特点,提升职业院校学生中医传统疗法的技能水平,提高教学产出质量,培养高素质技术技能型人才.
ISSN:	2095-2813
DOI:	10.16655/j.cnki.2095-2813.2023.33.015