体教融合背景下乒乓球后备人才的一贯制培养研究
G846; 该文基于体教融合背景,运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对我国乒乓球后备人才培养的困境进行深入研究,具体包括政策导向不清、评价机制不同、培养资源缺乏、学训矛盾难以缓解等.基于以上现状,该文提出相应的发展策略,探索在体教融合背景下乒乓球后备人才的一贯制培养路径,提升体教融合的治理能力,为实现高素质乒乓球后备人才的培养提供理论与实践参考....
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Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2021, Vol.11 (19), p.79-83 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G846; 该文基于体教融合背景,运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对我国乒乓球后备人才培养的困境进行深入研究,具体包括政策导向不清、评价机制不同、培养资源缺乏、学训矛盾难以缓解等.基于以上现状,该文提出相应的发展策略,探索在体教融合背景下乒乓球后备人才的一贯制培养路径,提升体教融合的治理能力,为实现高素质乒乓球后备人才的培养提供理论与实践参考. |
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ISSN: | 2095-2813 |
DOI: | 10.16655/j.cnki.2095-2813.2102-1579-3651 |