关于初中体育教学体能练习的策略探析
G633.96; 中国的新课改理念在中学教育中不断推进和深化,学习成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准.现如今的中学教育更加注重学生的德、智、体、美、劳全面均衡发展,并且在中学教育中,注重学生的个性发展,将每一位学生看作独立的个体,采用不同的教育手段帮助学生获得属于自己的学习形式.这种教育理念同样在初中的体育教学中有所体现.对于初中的体育教师而言,开展体育教学的目的是为了提升学生的体育素质,在体育教学的过程中利用体能练习帮助学生逐步增强体质....
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| Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2021, Vol.11 (5), p.130-132 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G633.96; 中国的新课改理念在中学教育中不断推进和深化,学习成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准.现如今的中学教育更加注重学生的德、智、体、美、劳全面均衡发展,并且在中学教育中,注重学生的个性发展,将每一位学生看作独立的个体,采用不同的教育手段帮助学生获得属于自己的学习形式.这种教育理念同样在初中的体育教学中有所体现.对于初中的体育教师而言,开展体育教学的目的是为了提升学生的体育素质,在体育教学的过程中利用体能练习帮助学生逐步增强体质. |
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| ISSN: | 2095-2813 |
| DOI: | 10.16655/j.cnki.2095-2813.2004-9855-6138 |