"课程思政"背景下医学生武术教育思政元素的思考
G80; 武术植根于中国,是中华民族骄傲的瑰宝,武术的理论和技术到价值功效,都将影响着一代又一代国人.武术课堂是传授知识的桥梁,教师作为引领者,身肩责任重担,因此有选择性地传授武术知识底蕴和有针对性地进行价值引领是当前该课程研究的重点,本文将结合高校医学生的职业特点,拟从武德、武术文化、武术价值作为思政元素进行分析,探讨医学生武术教育的改革思路....
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| Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2020, Vol.10 (13), p.194-197 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G80; 武术植根于中国,是中华民族骄傲的瑰宝,武术的理论和技术到价值功效,都将影响着一代又一代国人.武术课堂是传授知识的桥梁,教师作为引领者,身肩责任重担,因此有选择性地传授武术知识底蕴和有针对性地进行价值引领是当前该课程研究的重点,本文将结合高校医学生的职业特点,拟从武德、武术文化、武术价值作为思政元素进行分析,探讨医学生武术教育的改革思路. |
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| ISSN: | 2095-2813 |
| DOI: | 10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.13.194 |