高校体育课教学中对学生学习兴趣的培养
G852.1; 本文将兴趣教学理念引入高校体育课堂,通过任务驱动和游戏教学方法来充分调动学生的积极性和主动性,逐步培养学生的课堂兴趣,以促进教学效率提升.在全民关注教育改革的背景下,高校的体育教学依然不受重视,以跑、跳和自由活动为主的教学内容和以应试为目的的教育方法,与当今以学生为主体的现代化教育目标显得格格不入,高校体育教育改革已势在必行....
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| Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2019, Vol.9 (16), p.169-170 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G852.1; 本文将兴趣教学理念引入高校体育课堂,通过任务驱动和游戏教学方法来充分调动学生的积极性和主动性,逐步培养学生的课堂兴趣,以促进教学效率提升.在全民关注教育改革的背景下,高校的体育教学依然不受重视,以跑、跳和自由活动为主的教学内容和以应试为目的的教育方法,与当今以学生为主体的现代化教育目标显得格格不入,高校体育教育改革已势在必行. |
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| ISSN: | 2095-2813 |
| DOI: | 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.16.169 |