社会体育专业教学技能培养——以乒乓球教学为例

社会体育专业作为建设体育强国的重要辅助性项目,从传统教学模式走向实用化和高效化,需要高校和体育教师充分挖掘其“社会化”教育基础,使人才培养和普通社会需求建立真正的密切联系。本文在简要分析当前社会体育专业教学现状和问题的基础上,以乒乓球教学为切入点,论述了社会体育专业教师推动教学技能培养的具体思路和途径,以期为强化乒乓球实用性人才培养提供参考。