动感单车进高中体育课堂
G807; "分数之上"观是长期以来高中生受"应试教育"思想侵蚀的恶果,取得高分,是众望所归.在课堂教学中,重文化课,轻体育锻炼,感觉体育锻炼在学习生活中索然无味,长此以往,高中生就会感觉竞争压力大、心身负担重、学习焦虑恐惧、孤独寡欲,这些症状不利于学生身心发展.动感单车是一项在健身俱乐部开的风风火火的集体运动项目,将它引进高中课堂,设置具有科学性和可行性的动感单车教学内容,来缓解学生压力、激发体育锻炼兴趣、培养学生团结能力、促进学生身心功能发展....
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| Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2019, Vol.9 (5), p.71-73 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G807; "分数之上"观是长期以来高中生受"应试教育"思想侵蚀的恶果,取得高分,是众望所归.在课堂教学中,重文化课,轻体育锻炼,感觉体育锻炼在学习生活中索然无味,长此以往,高中生就会感觉竞争压力大、心身负担重、学习焦虑恐惧、孤独寡欲,这些症状不利于学生身心发展.动感单车是一项在健身俱乐部开的风风火火的集体运动项目,将它引进高中课堂,设置具有科学性和可行性的动感单车教学内容,来缓解学生压力、激发体育锻炼兴趣、培养学生团结能力、促进学生身心功能发展. |
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| ISSN: | 2095-2813 |
| DOI: | 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.05.071 |