论体育教师观 ——基于关怀主义教育哲学视角
G80-32; 关怀主义教育思想脱身于关怀主义理论,其代表人物为Nell Noddings.她的一些著作阐述了什么是关怀主义教育思想以及在关怀主义教育思想下的教师观.本文立足于关怀主义教育哲学的基础,对其起源及发展进行了阐述,并对关怀主义教育哲学下体育教师的道德观、语言艺术、教学方法以及与学生的关系进行相关的研究....
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| Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2019, Vol.9 (1), p.170-171 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G80-32; 关怀主义教育思想脱身于关怀主义理论,其代表人物为Nell Noddings.她的一些著作阐述了什么是关怀主义教育思想以及在关怀主义教育思想下的教师观.本文立足于关怀主义教育哲学的基础,对其起源及发展进行了阐述,并对关怀主义教育哲学下体育教师的道德观、语言艺术、教学方法以及与学生的关系进行相关的研究. |
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| ISSN: | 2095-2813 |
| DOI: | 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.01.170 |