高校体育教学融入危情生存教育的可行性研究

危情生存教育融入体育教学是时代发展的需求,更是学校体育改革趋势。危情生存教育是一种自身体验的教育过程,是磨炼身心与克服困难的心理挑战,更是培养团队合作精神的有效途径。危情生存教育能够丰富和创新体育教学和课外活动内容和方式,培养学生的危情生存知识和技能,提升学生团结协作、社会交往与竞争力。...

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Veröffentlicht in:当代体育科技 2016, Vol.6 (33), p.85-86
Hauptverfasser: 张国猛, 陆玉林, 叶瑛
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:危情生存教育融入体育教学是时代发展的需求,更是学校体育改革趋势。危情生存教育是一种自身体验的教育过程,是磨炼身心与克服困难的心理挑战,更是培养团队合作精神的有效途径。危情生存教育能够丰富和创新体育教学和课外活动内容和方式,培养学生的危情生存知识和技能,提升学生团结协作、社会交往与竞争力。
ISSN:2095-2813
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.33.085