对高中体育课程改革的思考

新课标改革给中学教学提出了一个崭新的任务.即需要教师按照新的要求实施课程改革以便激发学生学习的积极性,让学生真正成为学习的主体.同样在高中体育课程中,教师也顺应潮流,以新课程的理念进行改革.高中体育课程的开设不仅只是锻炼身体,提升身体素质这么简单,而是要求教师做好学生心理、人格等方面的引导,让他们进入大学、社会之后有终身锻炼的良好习惯.但是现行的体育教学模式存在着一些弊端,已经不利于教育学生,因此,该文旨在为高中体育教学的开展提供参考.笔者从适应课改的角度出发,分别从改从教学内容、考评以及实施三个方面入手,只有这样才能在实践中应对新课标,提高体育课堂教学的质量.