舞蹈教学中消除学生自卑心理的对策

在舞蹈教学中,具有自卑心理问题的学生较常见。他们总觉得自己各方面不如其他的学生。上课中,积极性不高,注意力爱分散,做动作有气无力,总害怕站在队伍的前面,遇到困难和挫折就想打退堂鼓,这严重地影响了他们的舞蹈学习。该文通过观察法、文献资料法,对舞蹈课中学生产生自卑心理的原因及其消除的方法和手段进行了探究。并提出:对自卑型的学生要特别关注,耐心辅导,真心帮助,多表扬多鼓励,帮助学生正确归因,提出恰当合理的目标,逐步消除他们身上存在的自卑心理障碍。...

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Veröffentlicht in:当代体育科技 2016, Vol.6 (2), p.71-72
1. Verfasser: 王雨宁
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:在舞蹈教学中,具有自卑心理问题的学生较常见。他们总觉得自己各方面不如其他的学生。上课中,积极性不高,注意力爱分散,做动作有气无力,总害怕站在队伍的前面,遇到困难和挫折就想打退堂鼓,这严重地影响了他们的舞蹈学习。该文通过观察法、文献资料法,对舞蹈课中学生产生自卑心理的原因及其消除的方法和手段进行了探究。并提出:对自卑型的学生要特别关注,耐心辅导,真心帮助,多表扬多鼓励,帮助学生正确归因,提出恰当合理的目标,逐步消除他们身上存在的自卑心理障碍。
ISSN:2095-2813
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.02.071