高校提高网球教学质量的思考
网球作为一种相对高雅、安全的健身运动在高校已经较为普及,网球也受到大学师生的喜爱,成为高校力主普及的运动项目.但由于主客观原因,在实际教学中,网球还存在诸如教学场地少、师资配备不合理、考核方式单一、学生参与性不高等问题,教学效果不明显.教学是高校的中心工作,教学效率是教学的根本.网球教学在我国起步较晚,可以借鉴的经验不多,要提高网球教学质量,必须从学校、教师、学生多角度出发,从教学设施、教学方法等方面重点研究提高....
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| Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2015-06, Vol.5 (18), p.94-95 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 网球作为一种相对高雅、安全的健身运动在高校已经较为普及,网球也受到大学师生的喜爱,成为高校力主普及的运动项目.但由于主客观原因,在实际教学中,网球还存在诸如教学场地少、师资配备不合理、考核方式单一、学生参与性不高等问题,教学效果不明显.教学是高校的中心工作,教学效率是教学的根本.网球教学在我国起步较晚,可以借鉴的经验不多,要提高网球教学质量,必须从学校、教师、学生多角度出发,从教学设施、教学方法等方面重点研究提高. |
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| ISSN: | 2095-2813 |