高等体育职业院校专业核心课程改革探索——以运动训练学精品教材建设为例

精品教材是实现职业教育"能力本位"人才培养的重要工具,是教师组织教学的载体,教材不仅要有可读性,更要可操作性和服务实践的功能,才能满足职业教育发展的需求。该文从教材建设"训教一体化"的构建理念,以及教学模式构建与教学方法的改革入手;打造"教师—教练—科研人员—运动员"多元化的教材建设团队,构建基于"训练过程"为导向的教材内容。发挥精品教材更好地服务于课程教学的重要作用。