对当前体育教学改革的几点看法
2008年北京奥运会的成功举办,向世界彰显了中国是世界体育强国.体育教学对培养21世纪的体育强人起着至关重要的作用.为了适应时代的发展、弘扬体育精神,国家循序渐进的对体育教学进行改革.“健康第一”的指导思想为体育教学改革的成功进行指明了方向.但是,由于我们许多教师对当前新基础教育课程改革下的体育教学,没有树立明确清晰的目标,没有掌握充足的理论知识、没有择选最佳的方法,使得在体育教学改革实践中存在着一些误区.针对这些误区,根据新版《体育与健康课程标准》(2011年版)(以下简称《标准》)的基本理念,结合平时教学实践中获得的一些经验,谈谈对当前体育教学改革的拙见....
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Veröffentlicht in: | 当代体育科技 2013-11, Vol.3 (33), p.64-64 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 2008年北京奥运会的成功举办,向世界彰显了中国是世界体育强国.体育教学对培养21世纪的体育强人起着至关重要的作用.为了适应时代的发展、弘扬体育精神,国家循序渐进的对体育教学进行改革.“健康第一”的指导思想为体育教学改革的成功进行指明了方向.但是,由于我们许多教师对当前新基础教育课程改革下的体育教学,没有树立明确清晰的目标,没有掌握充足的理论知识、没有择选最佳的方法,使得在体育教学改革实践中存在着一些误区.针对这些误区,根据新版《体育与健康课程标准》(2011年版)(以下简称《标准》)的基本理念,结合平时教学实践中获得的一些经验,谈谈对当前体育教学改革的拙见. |
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ISSN: | 2095-2813 |