乡村人才振兴背景下职业教育与乡村工匠培育的耦合发展
G710; 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的过程中,最艰巨的任务仍然在农村,而人才振兴正是全面推进乡村振兴的基础和关键.在乡村人才振兴背景下,探讨职业教育与乡村工匠培育的耦合发展,有助于促进职业教育释放类型教育活力,解决乡村工匠培育"最后一公里"问题.两者在历史逻辑和现实逻辑中存在耦合发展的规律,职业教育为乡村工匠培育赋能增值,乡村工匠培育彰显了职业教育内在属性.在两者耦合发展的路径上,应充分催化职业教育的内生动力,增强乡村工匠的自信;强化政府统筹,整合行业企业资源,凝聚社会大众共识等,共同赋能乡村振兴....
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Veröffentlicht in: | 当代职业教育 2023 (3), p.30-37 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G710; 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的过程中,最艰巨的任务仍然在农村,而人才振兴正是全面推进乡村振兴的基础和关键.在乡村人才振兴背景下,探讨职业教育与乡村工匠培育的耦合发展,有助于促进职业教育释放类型教育活力,解决乡村工匠培育"最后一公里"问题.两者在历史逻辑和现实逻辑中存在耦合发展的规律,职业教育为乡村工匠培育赋能增值,乡村工匠培育彰显了职业教育内在属性.在两者耦合发展的路径上,应充分催化职业教育的内生动力,增强乡村工匠的自信;强化政府统筹,整合行业企业资源,凝聚社会大众共识等,共同赋能乡村振兴. |
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ISSN: | 1674-9154 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1674-9154.2023.03.004 |