试论高校内部和谐权力话语关系的构建——基于对J省高校的调查研究

文章通过对J省高校内部权力运行情况调查，比照当下教育语境阐释高校内部三种权力话语：一是以行政管理人员为主的行政权力话语；二是以教学科研人员为主的学术权力话语；三是以学生为主的学生权力话语。三种权力话语的阐释，意在以权力话语理论为指导，突破以往的认知限制，促进三种权力话语的有效对话，以三权相互独立又相互制衡的大学治理理念，构建大学组织的和谐权力配置模式。