影响高职学生学习倦怠的因素分析

G71; 笔者采用和对522名高职学生进行了调查,探讨了影响高职学生学习倦怠的因素.调查发现个人因素对高职学生学习倦怠的预测力最强,社会因素、学校因素对学习倦怠除直接影响外,还通过个人因素对学习倦怠起间接作用.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:当代教育论坛 2010 (11), p.102-103
Hauptverfasser: 龚芸, 贺建新, 周旺东
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G71; 笔者采用和对522名高职学生进行了调查,探讨了影响高职学生学习倦怠的因素.调查发现个人因素对高职学生学习倦怠的预测力最强,社会因素、学校因素对学习倦怠除直接影响外,还通过个人因素对学习倦怠起间接作用.
ISSN:1671-8305
DOI:10.3969/j.issn.1671-8305.2010.11.043