高职导游实务课程反转式教学法应用探讨
反转式教学,其模式与环节的反转与建构主义理论相一致,对于学生创新思维的培养、探究学习、合作学习意识以及自主学习能力方面都具有很大的帮助作用.导游实务课程实操性强,服务程序过程复杂细致,应用反转式教学可以发挥学生主动性,将系统性的知识和生动性的视频相结合,从而达到较好的学习效果.应用反转式教学法需要教师具有较高的多媒体处理技术,增加备课工作量,也对学生的上网环境等硬件设备提出了要求....
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Veröffentlicht in: | 当代教育理论与实践 2014, Vol.6 (11), p.136-138 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 反转式教学,其模式与环节的反转与建构主义理论相一致,对于学生创新思维的培养、探究学习、合作学习意识以及自主学习能力方面都具有很大的帮助作用.导游实务课程实操性强,服务程序过程复杂细致,应用反转式教学可以发挥学生主动性,将系统性的知识和生动性的视频相结合,从而达到较好的学习效果.应用反转式教学法需要教师具有较高的多媒体处理技术,增加备课工作量,也对学生的上网环境等硬件设备提出了要求. |
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ISSN: | 1674-5884 |