当前我国大学生性教育的困境及其症结
“大学生性教育”是大学教育的一个重要组成部分。然而,当前我国大学生性教育困境重重,专门性和独立性不强,观念桎梏依然严重,教育内容窄化和失衡,缺乏主流渠道和正面教育,在地位、观念、内容、途径和方法上都缺乏审美精神的统摄和美的形式的装点,成了缺乏“美”的教育。“美”的缺失是我国当前大学生性教育困境的症结所在。...
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Veröffentlicht in: | 当代教育理论与实践 2009-02, Vol.1 (2), p.37-39 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | “大学生性教育”是大学教育的一个重要组成部分。然而,当前我国大学生性教育困境重重,专门性和独立性不强,观念桎梏依然严重,教育内容窄化和失衡,缺乏主流渠道和正面教育,在地位、观念、内容、途径和方法上都缺乏审美精神的统摄和美的形式的装点,成了缺乏“美”的教育。“美”的缺失是我国当前大学生性教育困境的症结所在。 |
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ISSN: | 1674-5884 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1674-5884.2009.02.015 |