旅游管理专业实践教学评价方法研究

鉴于旅游管理专业实践教学评价所存在的模糊性和不确定性，基于熵技术和模糊数学理论，将定性分析和定量分析相结合，建构一种熵技术支持下的、基于“校企”合作的旅游管理专业实践教学模糊综合评价模型。借用信息论中熵概念计算客观权重的方法，避免了人为的主观性。该方法用于旅游管理专业实践教学评价是一种新的尝试，对此进行全面的介绍有着一定的实际应用价值。