基于复合应用型卓越农业人才培养目标的师资队伍建设措施
为了培养合格的复合应用型卓越农业人才,必须构建适合该类人才培养的师资队伍。在总结师资队伍存在的主要问题基础上,提出相应建设措施。包括更新师资队伍建设理念、科学制定师资队伍建设规划、合理配置现有教师资源、引进和培养专门且急需的教师资源、建立健全"双师型"教师的评价与激励机制、建设有利于"双师型"教师成长的人文和学术环境等,为业已开展此类人才培养计划的高等农业院校相关专业提供参考。...
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Veröffentlicht in: | 东北农业大学学报(社会科学版) 2015-04 (2), p.87-91 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 为了培养合格的复合应用型卓越农业人才,必须构建适合该类人才培养的师资队伍。在总结师资队伍存在的主要问题基础上,提出相应建设措施。包括更新师资队伍建设理念、科学制定师资队伍建设规划、合理配置现有教师资源、引进和培养专门且急需的教师资源、建立健全"双师型"教师的评价与激励机制、建设有利于"双师型"教师成长的人文和学术环境等,为业已开展此类人才培养计划的高等农业院校相关专业提供参考。 |
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ISSN: | 1672-3805 |