角色扮演法在大学生心理健康课程中的运用研究
G642; "如何积极改进教学方法,进一步提升教学效果"是心理健康课程研究的一项重点任务.以教师为主导的讲授式教学法和以学生为主体的体验式教学法相结合,提倡通过增强学生的积极性与参与度,达到提升大学生心理学知识实际应用能力的目标.对体验式教学方法中的角色扮演法进行深入探讨,总结角色扮演法在心理健康课程中运用的理论基础、已有研究结果、操作方法,并提出积极开展相关研究的重要意义....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 池州学院学报 2020, Vol.34 (6), p.134-137 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 137 |
|---|---|
| container_issue | 6 |
| container_start_page | 134 |
| container_title | 池州学院学报 |
| container_volume | 34 |
| creator | 朱晶 励骅 李欣 |
| description | G642; "如何积极改进教学方法,进一步提升教学效果"是心理健康课程研究的一项重点任务.以教师为主导的讲授式教学法和以学生为主体的体验式教学法相结合,提倡通过增强学生的积极性与参与度,达到提升大学生心理学知识实际应用能力的目标.对体验式教学方法中的角色扮演法进行深入探讨,总结角色扮演法在心理健康课程中运用的理论基础、已有研究结果、操作方法,并提出积极开展相关研究的重要意义. |
| doi_str_mv | 10.13420/j.cnki.jczu.2020.06.032 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>wanfang_jour</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_czszxb202006033</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><wanfj_id>czszxb202006033</wanfj_id><sourcerecordid>czszxb202006033</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-wanfang_journals_czszxb2020060333</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYFAwNNAzNDYxMtDP0kvOy87Uy0quKtUzMjAy0DMw0zMwNmJh4DQ0MzfRNTQ0MOJg4C0uzkwyMDS2NDY3MzXgZLB_sXzSi85NzzrXPdsz5dnmqU_nrHi6ZPnTtcueT5n_dH_z8wltTxuXPt21_cX6fc9XdD_Zsfb5rJYX-yc8n7Li-YIpz1du42FgTUvMKU7lhdLcDOpuriHOHrrliXlpiXnp8Vn5pUV5QJn45KriqookkMMMzAyMjY2JVwkALpdaew</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>角色扮演法在大学生心理健康课程中的运用研究</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>朱晶 ; 励骅 ; 李欣</creator><creatorcontrib>朱晶 ; 励骅 ; 李欣</creatorcontrib><description>G642; "如何积极改进教学方法,进一步提升教学效果"是心理健康课程研究的一项重点任务.以教师为主导的讲授式教学法和以学生为主体的体验式教学法相结合,提倡通过增强学生的积极性与参与度,达到提升大学生心理学知识实际应用能力的目标.对体验式教学方法中的角色扮演法进行深入探讨,总结角色扮演法在心理健康课程中运用的理论基础、已有研究结果、操作方法,并提出积极开展相关研究的重要意义.</description><identifier>ISSN: 1674-1102</identifier><identifier>DOI: 10.13420/j.cnki.jczu.2020.06.032</identifier><language>chi</language><publisher>铜陵学院 教务处,安徽铜陵244061%铜陵学院 心理健康教育研究所,安徽铜陵244061</publisher><ispartof>池州学院学报, 2020, Vol.34 (6), p.134-137</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/czszxb/czszxb.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4022,27922,27923,27924</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>朱晶</creatorcontrib><creatorcontrib>励骅</creatorcontrib><creatorcontrib>李欣</creatorcontrib><title>角色扮演法在大学生心理健康课程中的运用研究</title><title>池州学院学报</title><description>G642; "如何积极改进教学方法,进一步提升教学效果"是心理健康课程研究的一项重点任务.以教师为主导的讲授式教学法和以学生为主体的体验式教学法相结合,提倡通过增强学生的积极性与参与度,达到提升大学生心理学知识实际应用能力的目标.对体验式教学方法中的角色扮演法进行深入探讨,总结角色扮演法在心理健康课程中运用的理论基础、已有研究结果、操作方法,并提出积极开展相关研究的重要意义.</description><issn>1674-1102</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2020</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYFAwNNAzNDYxMtDP0kvOy87Uy0quKtUzMjAy0DMw0zMwNmJh4DQ0MzfRNTQ0MOJg4C0uzkwyMDS2NDY3MzXgZLB_sXzSi85NzzrXPdsz5dnmqU_nrHi6ZPnTtcueT5n_dH_z8wltTxuXPt21_cX6fc9XdD_Zsfb5rJYX-yc8n7Li-YIpz1du42FgTUvMKU7lhdLcDOpuriHOHrrliXlpiXnp8Vn5pUV5QJn45KriqookkMMMzAyMjY2JVwkALpdaew</recordid><startdate>2020</startdate><enddate>2020</enddate><creator>朱晶</creator><creator>励骅</creator><creator>李欣</creator><general>铜陵学院 教务处,安徽铜陵244061%铜陵学院 心理健康教育研究所,安徽铜陵244061</general><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2020</creationdate><title>角色扮演法在大学生心理健康课程中的运用研究</title><author>朱晶 ; 励骅 ; 李欣</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-wanfang_journals_czszxb2020060333</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2020</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>朱晶</creatorcontrib><creatorcontrib>励骅</creatorcontrib><creatorcontrib>李欣</creatorcontrib><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>池州学院学报</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>朱晶</au><au>励骅</au><au>李欣</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>角色扮演法在大学生心理健康课程中的运用研究</atitle><jtitle>池州学院学报</jtitle><date>2020</date><risdate>2020</risdate><volume>34</volume><issue>6</issue><spage>134</spage><epage>137</epage><pages>134-137</pages><issn>1674-1102</issn><abstract>G642; "如何积极改进教学方法,进一步提升教学效果"是心理健康课程研究的一项重点任务.以教师为主导的讲授式教学法和以学生为主体的体验式教学法相结合,提倡通过增强学生的积极性与参与度,达到提升大学生心理学知识实际应用能力的目标.对体验式教学方法中的角色扮演法进行深入探讨,总结角色扮演法在心理健康课程中运用的理论基础、已有研究结果、操作方法,并提出积极开展相关研究的重要意义.</abstract><pub>铜陵学院 教务处,安徽铜陵244061%铜陵学院 心理健康教育研究所,安徽铜陵244061</pub><doi>10.13420/j.cnki.jczu.2020.06.032</doi></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 1674-1102 |
| ispartof | 池州学院学报, 2020, Vol.34 (6), p.134-137 |
| issn | 1674-1102 |
| language | chi |
| recordid | cdi_wanfang_journals_czszxb202006033 |
| source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
| title | 角色扮演法在大学生心理健康课程中的运用研究 |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-10T11%3A58%3A38IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E8%A7%92%E8%89%B2%E6%89%AE%E6%BC%94%E6%B3%95%E5%9C%A8%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%BF%83%E7%90%86%E5%81%A5%E5%BA%B7%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E4%B8%AD%E7%9A%84%E8%BF%90%E7%94%A8%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.jtitle=%E6%B1%A0%E5%B7%9E%E5%AD%A6%E9%99%A2%E5%AD%A6%E6%8A%A5&rft.au=%E6%9C%B1%E6%99%B6&rft.date=2020&rft.volume=34&rft.issue=6&rft.spage=134&rft.epage=137&rft.pages=134-137&rft.issn=1674-1102&rft_id=info:doi/10.13420/j.cnki.jczu.2020.06.032&rft_dat=%3Cwanfang_jour%3Eczszxb202006033%3C/wanfang_jour%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_wanfj_id=czszxb202006033&rfr_iscdi=true |