基于Grey-DEMATEL方法的研究生创新能力影响因素探析

G645; 提升研究生创新能力是当前高等教育的重要内容.研究生创新能力受到多重因素的影响.基于文献阅读,从学生、导师和培养环境三个角度提取了13个研究生创新能力影响因素,并且通过复杂系统Grey-DEMATEL模型构建了研究生创新能力影响因素的关系矩阵,以识别关键因素,进而探寻各影响因素之间的相互影响关系.研究发现,科研实践参与度、师生关系和创新意识是最为关键的影响因素,课程设置对其他因素的影响程度最深.根据分析结果提出了提升研究生创新能力的相关建议....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	创新与创业教育 2022, Vol.13 (2), p.59-70
Hauptverfasser:	周利平, 罗康明, 苏红
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G645; 提升研究生创新能力是当前高等教育的重要内容.研究生创新能力受到多重因素的影响.基于文献阅读,从学生、导师和培养环境三个角度提取了13个研究生创新能力影响因素,并且通过复杂系统Grey-DEMATEL模型构建了研究生创新能力影响因素的关系矩阵,以识别关键因素,进而探寻各影响因素之间的相互影响关系.研究发现,科研实践参与度、师生关系和创新意识是最为关键的影响因素,课程设置对其他因素的影响程度最深.根据分析结果提出了提升研究生创新能力的相关建议.
ISSN:	1674-893X
DOI:	10.3969/j.issn.1674-893X.2022.02.009