当前大学诗词教育现状调研

G642.0; 诗词是中国传统文化的瑰宝,诗词教育与诗词文化普及是必要的,在高校开展诗词教育是尤为重要的一环.调查发现大学生诗词学习现状堪忧、高校诗词教育仍有较大提升空间、推进诗词教育改革具有一定的受众基础、大学生诗词学习需求呈现多元化.文章通过对发展现状的具体分析,提出一是应注重熟记、背诵等基础性诗词教学工作;二是应注重学生自学诗词能力的培养;三是要充分尊重学生接受诗词教育的多元需求,引导建立长效学习机制;四是要注意诗词专业性教育与人文通识性教育的分离;五是在诗词教育中激发大学生主体创造力,以诗言志励志....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	创新与创业教育 2018, Vol.9 (4), p.152-155
Hauptverfasser:	宋湘绮, 孙文豪, 倪杨金子, 普天启, 孙妍, 陈晶金
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G642.0; 诗词是中国传统文化的瑰宝,诗词教育与诗词文化普及是必要的,在高校开展诗词教育是尤为重要的一环.调查发现大学生诗词学习现状堪忧、高校诗词教育仍有较大提升空间、推进诗词教育改革具有一定的受众基础、大学生诗词学习需求呈现多元化.文章通过对发展现状的具体分析,提出一是应注重熟记、背诵等基础性诗词教学工作;二是应注重学生自学诗词能力的培养;三是要充分尊重学生接受诗词教育的多元需求,引导建立长效学习机制;四是要注意诗词专业性教育与人文通识性教育的分离;五是在诗词教育中激发大学生主体创造力,以诗言志励志.
ISSN:	1674-893X
DOI:	10.3969/j.issn.1674-893X.2018.04.035