区域性创新创业教育平台共建研究
G645; 我国高校在实施"创新创业"教育过程中,普遍存在理论与实践脱节,教学实效性弱,师资匮乏等问题.高校积极融入地方经济发展是解决问题的关键所在.以高校为主导搭建区域性"创新创业"教育平台,将各方资源进行整合,不仅可以实现多赢的局面,也是经济发展新常态下高校推进"创新创业"教育的可行路径....
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| Veröffentlicht in: | 创新与创业教育 2018, Vol.9 (2), p.73-75 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G645; 我国高校在实施"创新创业"教育过程中,普遍存在理论与实践脱节,教学实效性弱,师资匮乏等问题.高校积极融入地方经济发展是解决问题的关键所在.以高校为主导搭建区域性"创新创业"教育平台,将各方资源进行整合,不仅可以实现多赢的局面,也是经济发展新常态下高校推进"创新创业"教育的可行路径. |
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| ISSN: | 1674-893X |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-893X.2018.02.016 |