高校篮球课程比赛教学法探究
G807.04; 运用文献综述法、逻辑分析法和实验法对比赛教学法在高校篮球课程中的应用效果进行研究,结果表明:比赛教学法在高校篮球课堂拥有激发学生学习兴趣、增强团队意识、提高授课质量、促使学生更好掌握篮球比赛规则等作用;体育教师可以采用以比赛为核心的教学内容设计、开展课堂比赛强化训练、突出教学比赛特点、提高教学比赛的趣味性等措施来开展课堂比赛教学.比赛教学法的主要推进路径包括公平公正的评判、安全运动意识的提高、篮球理论与实践结合、学生竞争意识的培养等.通过比赛教学法对大学生开展篮球教学,可以有效增强学生的身体素质,促进学生的全面发展....
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Veröffentlicht in: | 长沙大学学报 2021, Vol.35 (5), p.109-112 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G807.04; 运用文献综述法、逻辑分析法和实验法对比赛教学法在高校篮球课程中的应用效果进行研究,结果表明:比赛教学法在高校篮球课堂拥有激发学生学习兴趣、增强团队意识、提高授课质量、促使学生更好掌握篮球比赛规则等作用;体育教师可以采用以比赛为核心的教学内容设计、开展课堂比赛强化训练、突出教学比赛特点、提高教学比赛的趣味性等措施来开展课堂比赛教学.比赛教学法的主要推进路径包括公平公正的评判、安全运动意识的提高、篮球理论与实践结合、学生竞争意识的培养等.通过比赛教学法对大学生开展篮球教学,可以有效增强学生的身体素质,促进学生的全面发展. |
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ISSN: | 1008-4681 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1008-4681.2021.05.018 |