“以结果为基础”的教育在医学影像学教学中的应用
G420; 医学影像学是一门实践性很强的桥梁课,学生读片能力和创新思维的训练应当是教学的主要内容。以“结果为基础”的教学模式强调要“以岗位胜任力为导向”,是解决目前医学人才培养问题的一条最有效的途径。实践表明,在医学影像学教学中推广“以结果为基础”的教育模式,全面整合和优化教学内容,有效提高了医学影像学的教学质量。...
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Veröffentlicht in: | 长沙大学学报 2015 (5), p.125-126 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G420; 医学影像学是一门实践性很强的桥梁课,学生读片能力和创新思维的训练应当是教学的主要内容。以“结果为基础”的教学模式强调要“以岗位胜任力为导向”,是解决目前医学人才培养问题的一条最有效的途径。实践表明,在医学影像学教学中推广“以结果为基础”的教育模式,全面整合和优化教学内容,有效提高了医学影像学的教学质量。 |
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ISSN: | 1008-4681 |