基于"以生为本"的线性代数课程教学改革与实践

本文就《线性代数》课程的教学提出了改革思路,并在现有的教学条件下做了改革试验,取得了一定的教学改革效果.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	城市地理 2015 (16), p.240
Hauptverfasser:	曹彩霞, 刘新禄, 玄祖兴
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	本文就《线性代数》课程的教学提出了改革思路,并在现有的教学条件下做了改革试验,取得了一定的教学改革效果.
ISSN:	1674-2508