职业农民移动学习平台交互环境分析与建议
G72; 移动学习平台交互环境对职业农民学习效果具有重要影响.基于学习者的视角,从"人与平台""人与学习资源""人与人"之间的交互情况比较现有5个职业农民移动学习平台的学习效果,同时,按逻辑架构、知识建构和社会网络等三个维度,进一步分析职业农民移动学习平台界面的交互组件.研究发现,满足需求导向、灵活直观、扁平化、社群支持和路径闭环等是设计职业农民移动学习平台交互环境需遵循的重要原则....
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| Veröffentlicht in: | 成人教育 2020, Vol.40 (6), p.21-27 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G72; 移动学习平台交互环境对职业农民学习效果具有重要影响.基于学习者的视角,从"人与平台""人与学习资源""人与人"之间的交互情况比较现有5个职业农民移动学习平台的学习效果,同时,按逻辑架构、知识建构和社会网络等三个维度,进一步分析职业农民移动学习平台界面的交互组件.研究发现,满足需求导向、灵活直观、扁平化、社群支持和路径闭环等是设计职业农民移动学习平台交互环境需遵循的重要原则. |
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| ISSN: | 1001-8794 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1001-8794.2020.06.005 |