农村非物质文化遗产传承人的社区教育路径

G77; 非物质文化遗产传承人的后续能力不足问题是当前我国优秀传统文化传承的主要障碍.基于我国众多的非物质文化遗产源自于农村地区这一特定情况,利用社区教育在培养农村非物质文化遗产传承人的特定优势,提出在社区教育中应加强教育主体的协同化、受教育农民主体的多元化、教育教学形式的多样化、教育理念的产业化等相关措施....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	成人教育 2020 (5), p.47-50
Hauptverfasser:	杨艳丽, 高文智, 李丽, 王倩颖
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G77; 非物质文化遗产传承人的后续能力不足问题是当前我国优秀传统文化传承的主要障碍.基于我国众多的非物质文化遗产源自于农村地区这一特定情况,利用社区教育在培养农村非物质文化遗产传承人的特定优势,提出在社区教育中应加强教育主体的协同化、受教育农民主体的多元化、教育教学形式的多样化、教育理念的产业化等相关措施.
ISSN:	1001-8794
DOI:	10.3969/j.issn.1001-8794.2020.05.008