中国传统成人教育精神的现代重构
G720; 中国传统成人教育精神的现代重构,既是一项重大的教育实践,更是一项宏大的文化活动.而在"教育实践"与"文化活动"的互动中,不仅显示传统成人教育精神的现代重构的极端重要性和极其急迫性,更揭示了中国成人教育与传统文化的本质联系.这也表明,重建的核心环节是以现代视阈解读传统成人教育精神,关键是科学论证重构的必要性、可能性和可行性,而重构路径的理性思考则是方法论选择....
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| Veröffentlicht in: | 成人教育 2019 (7), p.8-13 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G720; 中国传统成人教育精神的现代重构,既是一项重大的教育实践,更是一项宏大的文化活动.而在"教育实践"与"文化活动"的互动中,不仅显示传统成人教育精神的现代重构的极端重要性和极其急迫性,更揭示了中国成人教育与传统文化的本质联系.这也表明,重建的核心环节是以现代视阈解读传统成人教育精神,关键是科学论证重构的必要性、可能性和可行性,而重构路径的理性思考则是方法论选择. |
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| ISSN: | 1001-8794 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1001-8794.2019.07.002 |