培育公民:社区教育的核心价值
教育具有维护社会安定和提高国民整体素质的双重作用,构建以培育公民为核心的社区教育可作为缓解社会冲突、创新社会管理的路径之一。它既有利于建设一个既充满活力又和谐稳定的公民社会,也有利于加强社会主义民主政治建设。以培育公民为核心的社区教育具有三个主要任务:一、鼓民力:提升民众的学习能力和就业能力;二、开民智:培养民众的民主精神;三、新民德:培养民众对自我、社会和国家的责任感。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 成人教育 2011, Vol.31 (12), p.8-10 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 教育具有维护社会安定和提高国民整体素质的双重作用,构建以培育公民为核心的社区教育可作为缓解社会冲突、创新社会管理的路径之一。它既有利于建设一个既充满活力又和谐稳定的公民社会,也有利于加强社会主义民主政治建设。以培育公民为核心的社区教育具有三个主要任务:一、鼓民力:提升民众的学习能力和就业能力;二、开民智:培养民众的民主精神;三、新民德:培养民众对自我、社会和国家的责任感。 |
---|---|
ISSN: | 1001-8794 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1001-8794.2011.12.002 |