实习基地建设与“卓越教师”实践教学能力研究

实习基地建设与“卓越教师”实践教学能力研究

培养“入职顺、适应快、潜力大”的“卓越教师”不仅是高校的目标,也是地方教育事业发展的需要.探究高校、地方政府及中小学三位一体的管理模式,加强高校与中小学的互惠合作,建设长期、稳定的实习基地,保障师范生教育实习质量,提高“卓越教师”实践教学能力,是实现“卓越教师”培养目标的重要环节....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:重庆电子工程职业学院学报 2013, Vol.22 (4), p.120-123
1. Verfasser: 甘涛
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
卓越教师
实习基地
实践教学能力
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:培养“入职顺、适应快、潜力大”的“卓越教师”不仅是高校的目标,也是地方教育事业发展的需要.探究高校、地方政府及中小学三位一体的管理模式,加强高校与中小学的互惠合作,建设长期、稳定的实习基地,保障师范生教育实习质量,提高“卓越教师”实践教学能力,是实现“卓越教师”培养目标的重要环节.
ISSN:1674-5787