高校心理健康教育课程的实效性研究——以池州学院为例

G642.3; 选取已完成一学年心理健康教育课程学习的池州学院2017级大学生进行问卷调查,了解该课程在实际开展中的效果及学生对该课程的反馈意见与建议,以便进一步完善心理健康教育课程的教学内容、教学方法及课程设置.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	重庆科技学院学报（社会科学版） 2019 (2), p.116-118
Hauptverfasser:	徐迎利, 徐生梅, 杨荣
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G642.3; 选取已完成一学年心理健康教育课程学习的池州学院2017级大学生进行问卷调查,了解该课程在实际开展中的效果及学生对该课程的反馈意见与建议,以便进一步完善心理健康教育课程的教学内容、教学方法及课程设置.
ISSN:	1673-1999